- L’alumne com a espectador: Campanyes i circuits de teatre escolar, campanyes d’atracció de nous públics i fonamentalment polítiques d’exhibició.
Els beneficis de la pràctica teatral per a les capacitats dels alumnes: Estudis, experiències als centres educatius per formar aficionats i/o espectadors amb criteri actors, sinó.
Després de diverses reformes educatives que redueixen les assignatures i les hores lectives dedicades a les arts escèniques, potser caldrà tornar a convèncer que el millor futur per a la nostra societat és dotar els ciutadans d’eines que fomentin les seves aptituds, capacitat i creativitat, i el teatre és una de les millors eines. Se n’han fet estudis que caldrà conèixer-los, analitzar-los i exposar-los en aquestes jornades.
0 comentaris